热点资讯股票配资官方 读不进、算不出、难专注？学习困难寒假班，“悄悄拔尖”惊艳开学！
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马上放寒假啦！
过去的一个学期里
孩子在学校表现还好吗？
上课走神、小动作多、爱讲小话
写作业拖拉、边做边玩、马虎出错
写字慢、字迹潦草、常写错字
记忆力差、常常“丢三落四”
做事没有耐心、三分钟热度
头脑明明很聪明，可成绩怎么也上不来
一些“小状况”让很多家长困惑
学个习怎么就那么难？
虽然造成“学习困难”的原因有很多
但家长也不必过于担心
找准问题所在，对“症”训练
仍有改善的希望
西安中医脑病医院“学习困难门诊”
展开剩余87%开设寒假班
帮助解决注意力、情绪等问题
一起为孩子的学习加把劲儿
招生对象：
3—12岁儿童（适合专注力差、逻辑思维能力弱、小动作多、胆小粘人、分离焦虑、时间管理差、阅读困难等）
上课时间：
第一期：2025年1月14日—1月28日
第二期：2025年2月1日—2月12日
周一至周五：8:00—12:00，13:30—18:00
周六：8:00—12:00
联系人：
上课地点：
西安中医脑病医院儿童医院四楼学习困难门诊（西安市灞桥区矿山路368号）
一
什么是学习困难？
学习困难，又称学习技能发展障碍，是儿童期常见的一种异质性综合征。表现在听、说、读、写、数学运算等心理过程的一方面或者几方面存在明显困难，一般由中枢神经系统功能失调所致，严重影响儿童的学习适应功能。学习障碍全球患病率为5%-15%，通常伴有社会交往、社会认知、自我控制等问题。
学习困难的原因多种多样，主要有环境因素（如家庭环境、父母教育方式）、心理因素（焦虑、抑郁等）以及生理因素（常由遗传、生物学因素和环境因素共同作用）。
二
学习困难的影响
孩子学习困难若未得到及时干预和解決，可能对孩子产生长期负面影响，具体表现为：
影响认知能力：如注意力、记忆力、思维力等方面差异明显。
学业成绩下降：跟不上教学进度，成绩不断下滑。
心理健康问题：自卑、焦虑等心理问题可能随之而来。
社交困难：易遭同学嘲笑和排斥，导致社交难题。
三
学习困难有哪些具体表现？
家长们，看看咱家“神兽”中招了没有？
懒：畏难情绪明显，多一个字都不想写，多一道题都不愿做。
散：自控力差，注意力不集中，写作业、听课容易开小差、小动作多。
慢：拖拉磨蹭，完成任务比别人慢好多。
乱：做事缺乏组织条理性和规划，常找不到东西或忘事。
四
学习困难的相关课程
学习障碍的发生主要与神经生物学因素、遗传以及环境等因素相关，导致了神经系统的功能异常，治疗方法包括以下几个方面：
1、视觉注意力
通过注意、观察、记忆、联想、思维多层面协调训练，综合提升视觉广度、促进智能发育。解决孩子写字偏旁部首颠倒、做题抄错数字等问题，培养孩子的抗干扰能力，提高孩子学习的专注力，改善孩子形象思维能力。
2、听觉综合能力训练
帮助孩子矫正听觉系统中对声音处理失调的现象，可刺激孩子的脑部活动，帮助孩子改善情绪，纠正语言障碍以及日常生活中的异常行为。
3、感觉统合训练
感统训练是借助感统教具以游戏化的方式，提供给孩子丰富的、多样的、持续的、科学的感觉刺激，提升孩子学习力、专注力、粗大动作、精细动作、社会交往能力、胆量、自信心、语言能力、平衡能力等。
4、思维开发
进阶式系统化教学，从数理逻辑、形色空间、自然观察、组合思考、生活技能、语言表达六个方面，对孩子进行个性化阶段性训练，培养孩子知识应用、思维创新、自主学习及解决问题能力。
5、认知行为管理 (CBT)
通过纠正认知，从而达到改变孩子行为的目标。通过具象认知、体验调节情绪、唤醒当下身体、觉醒大脑意识，协助孩子找出不恰当行为，找到改变不当行为的方法。
6、社会情感学习 (SEL)
为了帮助学习困难孩子克服或缓解问题，西安中医脑病医院康复治疗三科提出以下应对策略和建议：
1、寻求专业辅导，家长和孩子应主动寻求专业心理辅导或特殊教育服务，针对孩子的具体情况制定个性化的辅导方案。
2、建立支持系统，家庭、学校和社会应共同为学习困难学生提供支持，帮助他们树立信心，克服困难。
3、培养学习策略，教师和家长应引导学生培养有效的学习策略，如时间管理、目标设定等，以提高学习效率。
家长若怀疑孩子有学习困难
应去专业医院检查评估
不要一味指责孩子
要理解、尊重，保持良好沟通
给予关心支持
学习困难问题复杂多样股票配资官方
发布于：陕西省